![VR虛擬實境 VR虛擬實境](upload/2019_06_06_1619572.jpeg)
▲研究指出,三維空間顯示在頭戴式裝置的二維屏幕上,將增加人腦視覺系統的壓力,若長期使用,成人會感受到頭痛與眼睛痠痛。(圖/ingimage)
虛擬實境,指利用電腦影像模擬,產生三度空間感的虛擬環境,讓使用者有身歷其境的感受。但目前有研究指出,長時間使用VR裝置,將嚴重影響兒童的視力和平衡感。
虛擬實境VR裝置,目前已成為各大廠家競相發展的產品方向,部分教育單位也在思考教學面向的應用。但目前有研究指出,長時間使用VR裝置,將嚴重影響兒童的視力和平衡感。
虛擬實境,指利用電腦影像模擬,產生三度空間感的虛擬環境,讓使用者有身歷其境的感受。史丹佛大學(Stanford University)虛擬人際互動實驗室學者Elise Ogle曾表示,不同於一般的口頭講述、閱讀教科書、觀賞影片等,VR可讓學生仿佛身臨其境,獲得更深刻的學習體驗,甚至有學生表示,希望教室和家裡都能裝設。
不過,英國利茲大學(University of Leeds)最近的研究指出,三維空間顯示在頭戴式裝置的二維屏幕上,將增加人腦視覺系統的壓力,若長期使用,成人會感受到頭痛與眼睛痠痛,而對兒童的影響則仍是未知數。
該研究是針對20名8至12歲的兒童進行,研究結果顯示有2名兒童在20分鐘的VR體驗後,產生辨別距離的困難,而有1名兒童則是體驗完後平衡感產生劇烈惡化。
有教師表示,一旦孩童沈迷VR中,習慣電玩般的教學模式,當停止這種體驗後,傳統的教學方式如使用白板和口頭教學,將很可能使學生失去興趣,變得不想學習,這也是VR教學隱藏的問題之一。
★本文經【新唐人亞太電視台】授權刊登,原文刊載於此
★更多精采報導,點擊觀看【新唐人亞太新聞】